• I Historische und klinische Aspekte.- 1 Einführung: Prinzipien und historischer Rückblick.- 2 Das Erleben der Patienten und die Natur höherer Hirnfunktionen.- 3 Das Symptombild des Patienten und der Einfluss prämorbider Faktoren.- II Prozess und Outcome neuropsychologischer Rehabilitation.- 4 Warum brauchen wir neuropsychologische Rehabilitation?.- 5 Kognitive Störungen in der neuropsychologischen Rehabilitation.- 6 Persönlichkeltsstörungen und Hirnschädigung: Theoretische Grundlagen.- 7 Persönlichkeitsstörungen und Hirnschädigung: Praktische Überlegungen.- 8 Neuropsychologische Rehabilitation von kognitiven Störungen und Persönlichkeitsstörungen nach Hirnschädigung.- 9 Psychotherapeutische Interventionen bei Patienten und Familienangehörigen.- 10 Zusammenarbeit in interdisziplinären Rehabilitationsteams.- 11 Outcome neuropsychologischer Rehabilitationsprogramme: Integration von kognitiver Rehabilitation und psychotherapeutischer Intervention.- III Theoretische und empirische Themen.-12 Störungen der Selbstwahrnehmung.- 13 Funktionsverbesserung und -verschlechterung nach Hirnschädigungen.- 14 Wissenschaft und Symbolismus in der neuropsychologischen Rehabilitation.- 15 Glossar.- 15.1 Fachbegriffe.- 15.2 Neuropsychologische Tests.- 16 Anhang Farbtafeln.

"Der Autor überzeugt durch präzise neurobiologische wie auch psychologische Aussagen, die gestützt sind durch aktuelle Literaturangaben. Gewürzt ist das Ganze mit einer Fülle von Fallbeispielen, die Symptome und Interventionen verdeutlichen....Fazit: Das Buch stellt einen komplexen Inhalt in leicht verständlicher Form dar und ist auch von fachfremden Therapeuten mit Gewinn zu lesen. Die große Informationsfülle machen es auch als Nachschlagewerk nutzbar. Der Preis ist ausgesprochen günstig." S. Freivogel "......Der Autor geht sehr gut auf theoretische Grundlagen ein, verliert aber nie den Bezug zum Patienten.....Im angelsächsischen Bereich ist dieses Buch ein großer Erfolg - nun liegt endlich eine deutsche Übersetzung vor. Das Buch sei nicht nur allen Neuropsychologen wärmstens ans Herz gelegt, sondern auch Therapeuten anderer Fachrichtungen, die mit hirnverletzten Patienten arbeiten und keine neuropsychologische Vorbildung haben."Stefanie Kohl, MannheimStuttarter Rundschreiben 9/2004