Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen
Eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr
Häftad, Tyska, 2017
829 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Judit Hartkens untersucht, wie Grundschulkinder sich im argumentativen Diskurs mit unterschiedlichen mathematischen Perspektiven und Standpunkten zu strukturellen Zusammenhängen auseinandersetzen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2017-07-13
- Mått148 x 210 x 23 mm
- Vikt531 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieDortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
- Antal sidor399
- Upplaga17001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658188399
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