Leib – Leiblichkeit – Embodiment
Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes
Häftad, Tyska, 2019
819 kr
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In diesem Band werden ausgehend von systematischen Studien zum Verhältnis von Leib, Lernen, Bildung und Erziehung neue Impulse aus der empirischen Bildungsforschung, den Neurowissenschaften und der Postphänomenologie aufgegriffen: Phänomenologische und pädagogische Perspektiven auf Leiblichkeit und Embodiment werden mit diskurs- und praxistheoretischen, neurophänomenologischen sowie Perspektiven der Gender Studies verknüpft und auf die pädagogischen Praxisfelder Digitalisierung, Schule und Kindergarten bezogen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2019-06-25
- Mått148 x 210 x 24 mm
- Vikt565 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SeriePhänomenologische Erziehungswissenschaft
- Antal sidor423
- Upplaga19001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658255169