Lehrerfortbildung zum Curriculum „Politik“

Ergebnisse eines FEoLL-Projekts

Häftad, Tyska, 2012

Av Raimund Klauser

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Produktinformation

Utgivningsdatum2012-12-22
Mått152 x 229 x 14 mm
Vikt371 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieSchriften zur Politischen Didaktik
Antal sidor248
FörlagSpringer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
ISBN9783322971395

Tillhör följande kategorier

Sociologi inom Samhalle och politik
Samhälle och kultur inom Samhalle och politik

Innovation und Curriculum. Ein Projekt zur Implementation und Dissemination von Curriculum “Politik”.- “Nachvollzug” als Zugangshilfe. Ein Vorschlag zum Einstieg in die Arbeit mit den Richtlinien für den Politik-Unterricht NW.- KaoL — Konzept adressatenorientierter Lehrerfortbildung.- Einschätzung von Curriculum-Materialien für das Fach Politik. Kommunikations- und handlungsorientierte Lehrerfortbildung.- Evaluation eines Arbeitsprozesses. Methodische Ansätze und Ergebnisse.- Didaktische Modelle, Curriculumanalyse und Moderatorentätigkeit. Anmerkungen zu Lehr-/Lernkonzepten für die Moderatorentätigkeit im Fach Politik.- Lehrerfortbildung als Innovationsstrategie. Realität und Perspektiven.- Die Mitarbeiter der Arbeitsgruppe “Praxisbezogene Lehrerfortbildung”.

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