“... Untermauert werden die jeweiligen Themen mit Diagrammen, Tabellen undetwaigen Fallbeispielen. Am Ende jedes Kapitels sind Vorschläge fürweiterführende Literatur zu den jeweiligen Störungen aufgelistet. ... Sehrhilfreich ist das Glossar am Ende des Buches mit Erklärungen vielerpsychiatrischer und psychopathologischer Fachausdrücke. ... Dieses Buch istgeeignet für Medizinstudenten, die sich tief in die Thematik einarbeitenwollen. ... Es geht sehr ins Detail undist so umfassend, dass es für Assistenten in der Weiterbildung, Ärzte,Psychologen, Psychotherapeuten empfehlenswert ist.” (in: Fachschaft Medizin LMU München, fachschaft-medizin.de,Dezember 2015)“... zahlreiche Tabellen, die verschiedenste Sachverhalte ... der Schreibstil ist sehr angenehmund leicht verständlich ... Das Buch ist besonders für Medizinstudierende in ... sehr empfehlenswert ...“ (Thomas Schütz, in: Medizinische Universität Innsbruck, skalpell.at,11.März 2015)“... Zielgruppe: Medizinstudenten, Assistenten in der Weiterbildung, Ärzte, Psychologen, Psychotherapeuten ... Das Lehrbuch Psychiatrie ist für Studierende der Medizin durchaus empfehlenswert, wenn auch sehr umfangreich. ... Wer in das Gebiet der Psychiatrie ein bisschen tiefer einsteigen möchte, ist mit diesem Lehrbuch bestimmt gut beraten.“ (in: Fachschaft Medizin Marburg, fs-medizin.de, 30. März 2015)“… Die Informationen im Buch werden ergänzt durch Tabellen und Flussdiagramme, welche komplizierte Sachverhalte erleichtern und bei Behandlungsschemata die zeitliche Reihenfolge. Auch Kategorisierungen und Klassifikationen werden durch die Nutzung von Tabellen deutlich überischtlicher. ... einen strukturierten und detaillierten Einstieg in die Psychiatrie bekommen, welcher außerdem viel Wert auf klinische Bezüge legt ...“ (in: Fachschaft Medizin Münster, fsmed-muenster.de, 2.Januar 2015)“... der Aufbau ist gut gelungen, man findet schnell und übersichtlich alle Informationen oder Stichworte, die man sucht. ... Die meisten relevanten Themen sind enthalten und auch sehr gut erklärt. ...“ (in: Veasyte, S 62, Wintersemester 2014-2015)“... überarbeitete und aktualisierte Lehrbuch richtet sich an Studierende der Medizin sowie an in Ausbildung befindlichen Psychiaterinnen, Psychologinnen und Psychotherapeutinnen, aber auch an bereits Praktizierende sowie an Vertreterinnen der Nachbardisziplinen Neurologie, Innere Medizin, Pädiatrie, Pädagogik und Pflegewissenschaften ... die Komplexität des Fachgebiets in leichtverständlicher, aber gleichzeitig spannender Form darstellen ...” (Anita Riecher-Rössler, in: Schweizer Archiv für Neurologie und Psychiatrie, Swiss Archives of Neurology & Psychiatry, 2014, Vol. 165, Issue 1, S. 33)
