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235 sidor
2014

Im Zentrum der schulpolitischen Steuerung der Bildungsqualitt stehen Manahmen wie Bildungsstandards, Vergleichsarbeiten, die Einfhrung des Zentralabiturs oder die Schulinspektion. Was aber vermag ein Zertifizierungsprogramm wie das der KulturSchule fr die Schulentwicklung in Gang zu setzen? Niemand erwartet so groe Effekte wie die Freisetzung des schpferischen Genies, auch nicht die Schaffung einer heilen Lernwelt. Aber eine neue Achtsamkeit auf die Erfahrungswelt(en) von Kindern und Jugendlichen in der pdagogischer Gestaltung der Schulkultur ist sicherlich ein Erfolg. Die schulpdagogische Praxis entdeckt in der performativen Pdagogik neue Mglichkeiten, die ber die evidenzorientierte Vermessung der Schule hinausweisen.

Författare: Heike Ackermann, Michael Retzar, Sigrun Mtzlitz, Christian Kammler
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9783658046507
Språk: Engelska
Antal sidor: 235
Utgivningsdatum: 2014-12-11
Förlag: Springer VS