Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik

Häftad, Tyska, 2004

AvLudwig Pongratz,Wolfgang Nieke,Jan Masschelein

729 kr

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Kennzeichen moderner Pädagogik ist ein kritisches Selbstverhältnis, d.h. sie wird gleichermaßen zum Gegenstand wie zum Medium der Kritik. Allerdings findet die Erziehungswissenschaft weniger denn je ihren kritischen Maßstab bereits vor: Sie wandelt sich von der "maß-geblichen" zu einer "maß-suchenden" Instanz. Dieser Suchbewegung geht das Buch nach.

Produktinformation

Utgivningsdatum2004-02-16
Mått148 x 210 x 12 mm
Vikt271 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieSchriften der DGfE
Antal sidor201
Upplaga2004
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783810040299

Tillhör följande kategorier

Samhälle och kultur inom Samhälle och politik

Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.- Kritik und Subjekt Anmerkungen zu einem problematischen Implikationsverhältnis.- Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie. Zum anerkennungstheoretischen Begriff „innerweltliche Transzendenz“ aus bildungstheoretischer Perspektive.- Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten.- Erinnerungsstrategien — bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.- Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen.- Böse Blicke. Streifzüge durch das Feld der Erziehungswissenschaft mit Pierre Bourdieu.- Deleuzes kritische Pädagogik.- Kritische Theorien des Subjekts (und) der Bildung. Foucault/Butler und HeydornlKoneffke zwischen Differenz und Annäherung.- Autorinnenverzeichnis.