Del i serien Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Kindheit(en) in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten

Ethnografische Beiträge aus der Schweiz

Häftad, Tyska, 2019

AvAnja Sieber Egger,Gisela Unterweger,Marianna Jäger,Melanie Kuhn,Judith Hangartner

649 kr

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Der Band versammelt aktuelle ethnografische Studien zu Kindheiten in formalen, nonformalen und informellen Bildungskontexten in der Schweiz. Bei unterschiedlichen disziplinären Zugängen, die spezifisch für die heterogene ethnografische Forschungslandschaft in der Schweiz sind, teilen alle Beiträge dieses Bandes zwei kindheitstheoretische Prämissen: Sie begreifen ‚Kindheit‘ erstens als ein interaktiv, praktisch oder diskursiv hervorgebrachtes Phänomen, das wesentlich durch institutionelle Arrangements geprägt und bedingt ist und verstehen dabei zweitens Bildung als integralen Teil der gesellschaftlichen Institutionalisierung von Kindheit.

Produktinformation

Utgivningsdatum2019-05-07
Mått148 x 210 x 21 mm
Vikt491 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieKinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
Antal sidor342
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658232375

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Dr. Anja Sieber Egger und Dr. Gisela Unterweger sind Leiterinnen des Forschungszentrums ‘Kinder – Kindheiten – Schule’ an der Pädagogischen Hochschule Zürich.Dr. Marianna Jäger war bis zu ihrer Pensionierung Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Zürich.Dr. Melanie Kuhn ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.Dr. Judith Hangartner ist Professorin und Forschungsbeauftragte am Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation der Pädagogischen Hochschule Bern.