Del 0 - Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung

Jugendliteratur über Genozid lesen

Beitrag zu einer postmigrantischen Erinnerungskultur

Häftad, Tyska, 2025

1 429 kr

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Dieses Buch reflektiert die Bedeutung von Jugendliteratur über Holocaust und Genozid für eine im Wandel befindliche Erinnerungskultur. Mit dem Gattungsbegriff der "Holocaust- und Genozid-Jugendliteratur" wird eine Erweiterung des erinnerungskulturellen Rahmens vorgeschlagen. Mit Bezug auf exemplarische Texte zeigt das Buch typologisierend Darstellungsbesonderheiten und didaktische Potenziale der Gattung auf. Auf dieser Grundlage werden didaktisch konzeptionell fünf Erfahrungs- und (Nicht-)Verstehensdimensionen im literaturunterrichtlichen Umgang mit Holocaust- und Genozid-Jugendliteratur in der Postmigrationsgesellschaft herausgearbeitet.

Produktinformation

Utgivningsdatum2025-11-11
Mått148 x 210 x 19 mm
Vikt446 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieHolocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung
Antal sidor331
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658499204

Tillhör följande kategorier

Biografier inom Biografier
Pedagogisk metodik inom Psykologi och pedagogik
Andra världskriget inom Historia och arkeologi

Voraussetzungen einer neuen Erinnerungskultur in der (Post-)Migrationsgesellschaft.- Holocaust- und Genozid-Gedächtnis in Jugendliteratur: poetologische Grundlagen einer Typologie. - Typologie einer Genozid-Jugendliteratur. -Darstellungstypen und ihre Erfahrungs- und (Nicht-)Verstehens-Potentiale. - Erfahrungs- und (Nicht-)Verstehensdimensionen im Umgang mit Holocaust- und Genozid-Jugendliteratur. -Holocaust- und Genozid-Jugendliteratur in einer postmigrantischen Gesellschaft lesen.