Del 0 - Berliner Rekonstruktionen des Mathematikunterrichts
Inklusiver Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften
Eine empirische Untersuchung im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis
Häftad, Tyska, 2023
719 kr
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In diesem Buch thematisiert Nina Ossenkopp die Frage, inwiefern sich ein inklusiver Mathematikunterricht auf der Basis des aktuellen Entwicklungsstands einer „inklusiven Mathematikdidaktik“ bereits realisieren lässt und welche Spannungen zwischen der Theorie und der Praxis bestehen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2023-12-23
- Mått148 x 210 x 6 mm
- Vikt132 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieBerliner Rekonstruktionen des Mathematikunterrichts
- Antal sidor81
- Upplaga23001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658434762