Disorder of Mathematics Education
Hauke Straehler-Pohl, Nina Bohlmann, Alexandre Pais
Inbunden
1 349 kr
Del 8 i serien Rekonstruktive Bildungsforschung
Implizitheit und Explizitheit
Praxeologische und institutionskritische Analysen zum Mathematikunterricht
Häftad, Tyska, 2016
509 kr
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Auf der Annahme beruhend, dass die implizite Strukturierung von Unterricht konstitutiv für den Zusammenhang von schulischer Leistung und sozialem Hintergrund ist, untersucht Nina Bohlmann die Forderung nach Explizierung bedeutsamer Unterrichtstrukturen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2016-05-23
- Mått148 x 210 x 18 mm
- Vikt411 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieRekonstruktive Bildungsforschung
- Antal sidor303
- Upplaga16001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658139087
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