Del 24 i serien Geschlecht und Gesellschaft

Hochschulreform und Geschlecht

Neue Bündnisse und Dialoge

Häftad, Tyska, 2000

AvSigrid Metz-Göckel,Christa Schmalzhaf-Larsen,Eszter Belinszki

709 kr

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Das Buch knüpft an die Diskussion um Frauen an den Hochschulen an und führt sie weiter im Hinblick auf Studiengänge im naturwissenschaftlich-technischen Bereich, die sich ausschließlich an Frauen wenden.

Produktinformation

Utgivningsdatum2000-01-31
Mått148 x 210 x 14 mm
Vikt331 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieGeschlecht und Gesellschaft
Antal sidor248
Upplaga2000
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783810027306

Tillhör följande kategorier

Genusvetenskap inom Samhälle och politik
Pedagogik inom Psykologi och pedagogik

Reflexionen über Geschlecht: Zur Entstehung von Dialogen über monoedukative Studienreformprojekte.- Ansätze zur Reform der Wirtschaftsingenieurausbildung in Wilhelmshaven Frauenförderung an der FH Wilhelmshaven.- Ein Frauenfachbereich Informatik — Perspektiven im Verhältnis von Geschlechtertrennung und Geschlechtergerechtigkeit.- „Paradoxe Intervention“ — Der Frauenstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der Fachhochschule Wilhelmshaven.- Institutionelle Integration. Frauenstudium an der Fachhochschule Bielefeld.- Die Internationale Frauenuniversität in der Zeit ihrer Umsetzung — Von dem Konzept und der Realisierung einer großen Vision.- Egalitäre Differenz — Erträge feministischer Theorie und Praxis kultureller Differenz zwischen Gleichheitsdiskurs und internationaler Elitebildung.- Bildungseliten und Elitebildung von Frauen: Positionen Probleme Perspektiven im Kontext der Internationalen Frauenuniversität.- Die Debatte um Gleichstellung von Frauen in Führungspositionen: eine verdeckte feministische Elitediskussion.- Rekonstruktion der Dialoge auf der Basis der empirischen Materialien.- Dramatisierung versus Entdramatisierung von Geschlecht im Kontext von Koedukation und Monoedukation.- Wahrnehmung und Akzeptanz von Frauenuniversitäten in der BRD: Ergebnisse einer empirischen Studie.- Reflexive Hochschulreform. Parallele und integrierte Diskurse zwischen Frauen- und Geschlechterforschung und „Mainstream“.- Die AutorInnen.