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Historik ist eine systematisch angelegte Reflexion auf die Grundlagen und soziokulturellen Voraussetzungen sowie auf die Funktionen der Geschichtswissenschaft. Sie analysiert also auch die Grundlagen der Geschichtsdidaktik als maßgebende Gesichtspunkte des historischen Lernens und der Entwicklung des Geschichtsbewusstseins;
Jörn RüsenMichele BarricelliNicola BrauchEstevão Chaves de Rezende MartinsFriedrich Jaeger
Zum Gedenken.- Einführung.- Kapitel 1: Aufgaben und Paradigmen.- Kapitel 2: Theorien und Konzepte.- Kapitel 3: Forschung und Methode.- Kapitel 4: Narrativität und Geschichtsschreibung.- Kapitel 5: Orientierung und Identität.- Kapitel 6: Universalität und Differenz.- Orts- und Sachregister.- Personenregister.