Del 1
Del 14 i serien Rekonstruktive Bildungsforschung
Geschmack im Musikunterricht
Das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit
Häftad, Tyska, 2017
629 kr
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Raphael Legrand beschäftigt sich mit der Wirkung des Musikgeschmacks auf die Akteure des Musikunterrichts allgemeinbildender Schulen. Bourdieus Habituskonzept und Webers Wissenschaftslehre dienen als soziologischer Bezugsrahmen, um den Musikgeschmack als Einflussgröße zu verstehen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2017-11-20
- Mått148 x 210 x 13 mm
- Vikt311 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieRekonstruktive Bildungsforschung
- Antal sidor215
- Upplaga17001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658202026
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