Professor Dr. Regine Gildemeister ist Inhaberin des Lehrstuhls "Soziologie der Geschlechterverhältnisse" am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.PD Dr. Kai-Olaf Maiwald ist Privatdozent am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.Dr. Claudia Scheid ist Lehrbeauftragte an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt.Dr. Elisabeth Seyfarth-Konau ist am Institut für Soziologie der Universität Tübingen tätig.

• 1. Einleitung.- 2. Das Berufsfeld Familienrecht: Fragestellung und methodischer Zugang.- 2.1 Binnen- und Außenperspektive auf das Familienrecht: Die Komplexität der Fragestellung.- 2.2 Das Forschungsdesign.- 2.3 Methodisches Vorgehen.- 2.4 Exemplarische Analysen.- 3. Geschlechterbezogene Segregation: Juristische Werdegänge und die Entwicklung des Frauenanteils im Familienrecht.- 3.1 Juristische Ausbildung und familienrechtliche Spezialisierung.- 3.2 Berufseinmündung.- 3.3 Examensabschlüsse, Bewerbungen und Einstellungen in der Justiz.- 3.4 Die Entwicklung des Frauenanteils im Studium und im Richter- und Anwaltsberuf.- 3.5 Familienrechtliche Spezialisierung.- 4. Alltagstheorien im Berufsfeld.- 4.1 Stellenwert und methodischer Zugang.- 4.2 Die Fragilität der Deutungen: ein Textbeispiel.- 4.3 Der hohe Frauenanteil und die berufliche Praxis.- 4.4 Die durchgreifende Prägung durch die Geschlechtszugehörigkeit.- 4.5 Allgemeine Hintergründe der Differenzannahmen und ihrer Fragilität.- 5. Generationendifferenzen in den beruflichen Werdegängen von Anwältinnen und Richterinnen.- 5.1 Generationendifferenzen als Gegenstand berufsbiografischer Geschlechterforschung.- 5.2 Die Kontinuität der Identitätsbedeutsamkeit des Berufs.- 5.3 Der historische Wandel dieser Bedeutung für Frauen: die methodische Konstruktion eines Generationenmodells.- 5.4 Die vier Generationen.- 5.5. Die Form der Darstellung des beruflichen Werdegangs.- 6. Modi familienrechtlicher Spezialisierung.- 6.1 Justiz.- 6.2 Anwaltschaft.- 6.3 Schlussfolgerungen.- 7. Geschlechterdifferenzierende Muster im anwaltlichen und richterlichen Handeln.- 7.1 Fragestellung und Vorgehen.- 7.2 Geschlechterdifferenzierende Muster.- 7.3 Theoretischer Status der geschlechterdifferenzierenden Muster und Folgerungen.- 8. Istdas Berufsfeld Familienrecht ‘gendered’?.- Literatur.- Stichwortverzeichnis.

Professor Dr. Regine Gildemeister ist Inhaberin des Lehrstuhls "Soziologie der Geschlechterverhältnisse" am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.PD Dr. Kai-Olaf Maiwald ist Privatdozent am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.Dr. Claudia Scheid ist Lehrbeauftragte an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt.Dr. Elisabeth Seyfarth-Konau ist am Institut für Soziologie der Universität Tübingen tätig.

• 1. Einleitung.- 2. Das Berufsfeld Familienrecht: Fragestellung und methodischer Zugang.- 2.1 Binnen- und Außenperspektive auf das Familienrecht: Die Komplexität der Fragestellung.- 2.2 Das Forschungsdesign.- 2.3 Methodisches Vorgehen.- 2.4 Exemplarische Analysen.- 3. Geschlechterbezogene Segregation: Juristische Werdegänge und die Entwicklung des Frauenanteils im Familienrecht.- 3.1 Juristische Ausbildung und familienrechtliche Spezialisierung.- 3.2 Berufseinmündung.- 3.3 Examensabschlüsse, Bewerbungen und Einstellungen in der Justiz.- 3.4 Die Entwicklung des Frauenanteils im Studium und im Richter- und Anwaltsberuf.- 3.5 Familienrechtliche Spezialisierung.- 4. Alltagstheorien im Berufsfeld.- 4.1 Stellenwert und methodischer Zugang.- 4.2 Die Fragilität der Deutungen: ein Textbeispiel.- 4.3 Der hohe Frauenanteil und die berufliche Praxis.- 4.4 Die durchgreifende Prägung durch die Geschlechtszugehörigkeit.- 4.5 Allgemeine Hintergründe der Differenzannahmen und ihrer Fragilität.- 5. Generationendifferenzen in den beruflichen Werdegängen von Anwältinnen und Richterinnen.- 5.1 Generationendifferenzen als Gegenstand berufsbiografischer Geschlechterforschung.- 5.2 Die Kontinuität der Identitätsbedeutsamkeit des Berufs.- 5.3 Der historische Wandel dieser Bedeutung für Frauen: die methodische Konstruktion eines Generationenmodells.- 5.4 Die vier Generationen.- 5.5. Die Form der Darstellung des beruflichen Werdegangs.- 6. Modi familienrechtlicher Spezialisierung.- 6.1 Justiz.- 6.2 Anwaltschaft.- 6.3 Schlussfolgerungen.- 7. Geschlechterdifferenzierende Muster im anwaltlichen und richterlichen Handeln.- 7.1 Fragestellung und Vorgehen.- 7.2 Geschlechterdifferenzierende Muster.- 7.3 Theoretischer Status der geschlechterdifferenzierenden Muster und Folgerungen.- 8. Istdas Berufsfeld Familienrecht ‘gendered’?.- Literatur.- Stichwortverzeichnis.

Professor Dr. Regine Gildemeister ist Inhaberin des Lehrstuhls "Soziologie der Geschlechterverhältnisse" am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.PD Dr. Kai-Olaf Maiwald ist Privatdozent am Institut für Soziologie der Universität Tübingen.Dr. Claudia Scheid ist Lehrbeauftragte an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität in Frankfurt.Dr. Elisabeth Seyfarth-Konau ist am Institut für Soziologie der Universität Tübingen tätig.

• 1. Einleitung.- 2. Das Berufsfeld Familienrecht: Fragestellung und methodischer Zugang.- 2.1 Binnen- und Außenperspektive auf das Familienrecht: Die Komplexität der Fragestellung.- 2.2 Das Forschungsdesign.- 2.3 Methodisches Vorgehen.- 2.4 Exemplarische Analysen.- 3. Geschlechterbezogene Segregation: Juristische Werdegänge und die Entwicklung des Frauenanteils im Familienrecht.- 3.1 Juristische Ausbildung und familienrechtliche Spezialisierung.- 3.2 Berufseinmündung.- 3.3 Examensabschlüsse, Bewerbungen und Einstellungen in der Justiz.- 3.4 Die Entwicklung des Frauenanteils im Studium und im Richter- und Anwaltsberuf.- 3.5 Familienrechtliche Spezialisierung.- 4. Alltagstheorien im Berufsfeld.- 4.1 Stellenwert und methodischer Zugang.- 4.2 Die Fragilität der Deutungen: ein Textbeispiel.- 4.3 Der hohe Frauenanteil und die berufliche Praxis.- 4.4 Die durchgreifende Prägung durch die Geschlechtszugehörigkeit.- 4.5 Allgemeine Hintergründe der Differenzannahmen und ihrer Fragilität.- 5. Generationendifferenzen in den beruflichen Werdegängen von Anwältinnen und Richterinnen.- 5.1 Generationendifferenzen als Gegenstand berufsbiografischer Geschlechterforschung.- 5.2 Die Kontinuität der Identitätsbedeutsamkeit des Berufs.- 5.3 Der historische Wandel dieser Bedeutung für Frauen: die methodische Konstruktion eines Generationenmodells.- 5.4 Die vier Generationen.- 5.5. Die Form der Darstellung des beruflichen Werdegangs.- 6. Modi familienrechtlicher Spezialisierung.- 6.1 Justiz.- 6.2 Anwaltschaft.- 6.3 Schlussfolgerungen.- 7. Geschlechterdifferenzierende Muster im anwaltlichen und richterlichen Handeln.- 7.1 Fragestellung und Vorgehen.- 7.2 Geschlechterdifferenzierende Muster.- 7.3 Theoretischer Status der geschlechterdifferenzierenden Muster und Folgerungen.- 8. Istdas Berufsfeld Familienrecht ‘gendered’?.- Literatur.- Stichwortverzeichnis.