Del i serien Forschung Erziehungswissenschaft
Gemeinsamer Unterricht — Fortschritt an Humanität und Demokratie
Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorie und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen
Häftad, Tyska, 2001
729 kr
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Das Buch leistet zweierlei:Es arbeitet die Vorzüge der Gruppendiskussion in der Einstellungsforschung heraus und es bringt z.T. überraschende Ergebnisse zum Demokratie- und Humanitätsverständnis von Lehrenden, die Behinderte und Nicht-Behinderte gemeinsam unterrichten.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2001-01-31
- Mått148 x 210 x 19 mm
- Vikt436 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieForschung Erziehungswissenschaft
- Antal sidor332
- Upplaga2001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783810027016
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