Del i serien Förskolans naturvetenskap i praktiken

Förskolans naturvetenskap i praktiken

Häftad, Svenska, 2020

AvBodil Sundberg,Sofie Areljung,Karin Due,Christina Ottander,Britt Tellgren

369 kr

Skickas . Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.

Enligt förskolans läroplan ska varje barn ges möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap. Barnen ska stimuleras att aktivt undersöka sin omvärld och tänka själva kring naturvetenskap. De ska också ges möjlighet dela sina tankar och uttrycka dem på ett kreativt sätt. Men hur gör man det i praktiken? Hur kan man som pedagog stötta ett barn så att det utvecklas i sin förmåga att ställa frågor och undersöka? Hur stöttar man barns reflektioner kring de erfarenheter de får via undersökande verksamhet? Och hur gör man det på ett sätt som stämmer med förskolans värdegrund och övriga uppdrag?

I den här boken ger författarna en mängd konkreta och inspirerande exempel på hur några förskolor har valt att arbeta med naturvetenskap. Den forskning som boken bygger på visar att pedagogernas förhållningssätt till naturvetenskap, snarare än valet av innehåll, är avgörande för om barnen verkligen erbjuds en möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap. Bokens exempel utgår därför från olika förhållningssätt som man kan ha i samband med naturvetenskapliga aktiviteter. Till varje kapitel hör en eller flera faktarutor där det naturvetenskapliga innehållet förklaras och knyts till generella bärande idéer inom naturvetenskapen. I den andra upplagan av boken har texterna uppdaterats så att de stämmer överens med de nya skrivningarna i förskolans läroplan där begreppen undervisning, förundran och hållbar utveckling har förts in.

Boken spänner över stora delar av det naturvetenskapliga fältet, och visar att det finns många olika sätt att låta barn möta naturvetenskap på. Exemplen i boken vidgar gränserna för hur man kan arbeta med naturvetenskap i förskolan och öppnar för möjligheter till många lustfyllda, engagerande och lärande stunder med barnen.

Bodil Sundberg är fil.dr i biologi och arbetar på Örebro universitet som lärarutbildare och forskare inom naturvetenskapernas didaktik.

Sofie Areljung är doktorand vid Umeå universitet, där hon arbetar med ett avhandlingsprojekt om naturvetenskap i förskolan.

Karin Due är fil.dr i fysikdidaktik och arbetar som lärarutbildare vid Umeå universitet, bland annat på förskoleprogrammet.

Christina Ottander är fil.dr i växtfysiologi och docent i ämnesdidaktik med inriktning mot naturvetenskap vid Umeå universitet.

Britt Tellgren är fil.dr i pedagogik och verksam som lärarutbildare på förskollärarprogrammet vid Örebro universitet.

Produktinformation

Utgivningsdatum2020-08-18
Mått148 x 210 x 12 mm
Vikt288 g
FormatHäftad
SpråkSvenska
SerieFörskolans naturvetenskap i praktiken
Antal sidor176
Upplaga2
FörlagGleerups Utbildning AB
ISBN9789151104133
MiljömärkningFSC

Tillhör följande kategorier

Mer från samma författare

Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman

Anette Olin Almqvist, Jonas Almqvist, Ulrika Bergmark, Karim Hamza, Jaana Nehez, Marianne Strömberg, Eva Alerby, Susanne Westman, Karin Alnervik, Maja Andersson, Johan Bjuhr, Carl Bolin, Naimi Brogiannis, Lena Bäckström, Una Cunningham, Christian Eidevald, Anneli Fursjö, Lolita Gelinder, Amanda Gelsi, Anna Günther-Hanssen, Katarina Gustafson, Sanna Hansson, Anne Harju, Maria Hedefalk, Christina Hedman, Karin Hellman, Ebba Hildén, Carina Hjelmér, Therese Jendestig, Charlotte Johannisson, Bodil Johansson, Jessica Johansson, Agneta Jonsson, Johanna Jonsson, Susanne Klaar, Anne Kultti, Annika Lilja, Astrid Lilja, Martina Martell, Emma Nilsson, Anna Nordlund, Linda Palla, Niklas Pramling, Cathylyn Ramos, Eva Ringqvist, Jenny Rosén, Mikaela Strand, Bodil Sundberg, Ann-Katrin Svensson, Anna Södersten, Ann-Christine Vallberg Roth, Maria Thelin, Cecilia Vikstrand, Ann-Charlott Wank, Ann-Christine Wennergren, Christine Westemar, Ewa Wiklund, Annika Åkerblom, Lena Öhlund