“Als eine an Verstehen orientierte Einführung in die Euklidische Geometrie für Studierende und Lehrkräfte der Mathematik (Volksschule und Sekundarstufe I) versteht sich das vorliegende Werk. ... Gut verständlich werden mit Beispielen (viele davon regen zu Ideen für den eigenen Unterricht an) mathematische Sätze und Definitionen erarbeitet und Beweise geführt. Vorstellungsübungen und konkretes Handeln unterstützen das Einprägen der erarbeiteten Inhalte; Kompetenzraster dienen der Zieltransparenz ...” (Alexander Loretto, in: Schule, Heft 298, Dezember 2017)