Digitale Medien im Mathematikunterricht der Sekundarstufen I + II

Ein Blick in aktuelle Bildungsstandards und Lehrplne zeigt: Die Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht wird immer strker eingefordert und geht heute weit ber den Einsatz wissenschaftlicher Taschenrechner hinaus. Zuknftige Lehrerinnen und Lehrer mssen sich deswegen notwendig bereits im Rahmen ihrer Ausbildung mit digitalen Medien auseinandersetzen. Entsprechend wird hier ein Lehrwerk angeboten, das, orientiert an den Funktionalitten digitaler Medien, Chancen und Risiken der Nutzung in mathematikpdagogischen Kontexten strukturiert darstellt. Zentrales Anliegen ist die Entwicklung von Medienkompetenz mit Blick auf das Lehren und Lernen im Fach Mathematik. Das Lehrwerk basiert auf erprobten und bewhrten Veranstaltungen im Rahmen der Lehrerbildung.