Während der Ausbildung von Assistenzärzten in der Herzwieder­ belebung ergab sich immer wieder der Wunsch nach einer schriftlichen Anleitung, die erstens das Erlernen des notwendigen Wissens erleichtern soll, die zweitens dem Arzt von Zeit zu Zeit die Auffrischung dieses Wissens ermöglicht und die drittens im Notfall eine rasche Orientierung gestattet. Ein Teil des Stoffes soll also im Gedächtnis haften bleiben, um im Falle eines Herzstillstandes sofort verfügbar zu sein. Dieser wichtigste Teil der Arbeit wird daher möglichst einprägsam geboten und an pas­ senden Stellen wiederholt. Die dazwischen liegenden Abschnitte sollen diesen (Lern-)Stoff erläutern und interessanter machen. In einigen weite­ ren Kapiteln wird die Arbeit soweit ergänzt, daß ein überblic:k über das Gesamtgebiet »Herzstillstand" entsteht, ohne daß eine Vollständig­ keit angestrebt wird. Dem Zwedt des Heftes entsprechend wird in einem Anhang ver­ sucht, den Leser zur überprüfung seines Wissens anzuregen. Dieses Lehr­ programm, das nur den Stoff berüdtsichtigt, der beim Herzstillstand sofort parat sein muß, wurde zunädist in mehreren Tediniken des »pro­ grammierten Unterrichtes" ausgearbeitet und durch meine Mitarbeiter überprüft. Die vorliegende Form fand dabei den meisten Anklang und hatte die geringste Fehlerquote. Zu danken habe ich in erster Linie meinem verehrten Lehrer in der Anaesthesiologie, Herrn Professor Dr. M. ZINDLER, Düsseldorf, für seine Anregungen bei der Durchsicht des Manuskriptes, ohne daß ich ihn für die Richtigkeit meiner Darstellung in Anspruch nehmen möchte.

Während der Ausbildung von Assistenzärzten in der Herzwieder­ belebung ergab sich immer wieder der Wunsch nach einer schriftlichen Anleitung, die erstens das Erlernen des notwendigen Wissens erleichtern soll, die zweitens dem Arzt von Zeit zu Zeit die Auffrischung dieses Wissens ermöglicht und die drittens im Notfall eine rasche Orientierung gestattet. Ein Teil des Stoffes soll also im Gedächtnis haften bleiben, um im Falle eines Herzstillstandes sofort verfügbar zu sein. Dieser wichtigste Teil der Arbeit wird daher möglichst einprägsam geboten und an pas­ senden Stellen wiederholt. Die dazwischen liegenden Abschnitte sollen diesen (Lern-)Stoff erläutern und interessanter machen. In einigen weite­ ren Kapiteln wird die Arbeit soweit ergänzt, daß ein überblic:k über das Gesamtgebiet »Herzstillstand" entsteht, ohne daß eine Vollständig­ keit angestrebt wird. Dem Zwedt des Heftes entsprechend wird in einem Anhang ver­ sucht, den Leser zur überprüfung seines Wissens anzuregen. Dieses Lehr­ programm, das nur den Stoff berüdtsichtigt, der beim Herzstillstand sofort parat sein muß, wurde zunädist in mehreren Tediniken des »pro­ grammierten Unterrichtes" ausgearbeitet und durch meine Mitarbeiter überprüft. Die vorliegende Form fand dabei den meisten Anklang und hatte die geringste Fehlerquote. Zu danken habe ich in erster Linie meinem verehrten Lehrer in der Anaesthesiologie, Herrn Professor Dr. M. ZINDLER, Düsseldorf, für seine Anregungen bei der Durchsicht des Manuskriptes, ohne daß ich ihn für die Richtigkeit meiner Darstellung in Anspruch nehmen möchte.

Während der Ausbildung von Assistenzärzten in der Herzwieder­ belebung ergab sich immer wieder der Wunsch nach einer schriftlichen Anleitung, die erstens das Erlernen des notwendigen Wissens erleichtern soll, die zweitens dem Arzt von Zeit zu Zeit die Auffrischung dieses Wissens ermöglicht und die drittens im Notfall eine rasche Orientierung gestattet. Ein Teil des Stoffes soll also im Gedächtnis haften bleiben, um im Falle eines Herzstillstandes sofort verfügbar zu sein. Dieser wichtigste Teil der Arbeit wird daher möglichst einprägsam geboten und an pas­ senden Stellen wiederholt. Die dazwischen liegenden Abschnitte sollen diesen (Lern-)Stoff erläutern und interessanter machen. In einigen weite­ ren Kapiteln wird die Arbeit soweit ergänzt, daß ein überblic:k über das Gesamtgebiet »Herzstillstand" entsteht, ohne daß eine Vollständig­ keit angestrebt wird. Dem Zwedt des Heftes entsprechend wird in einem Anhang ver­ sucht, den Leser zur überprüfung seines Wissens anzuregen. Dieses Lehr­ programm, das nur den Stoff berüdtsichtigt, der beim Herzstillstand sofort parat sein muß, wurde zunädist in mehreren Tediniken des »pro­ grammierten Unterrichtes" ausgearbeitet und durch meine Mitarbeiter überprüft. Die vorliegende Form fand dabei den meisten Anklang und hatte die geringste Fehlerquote. Zu danken habe ich in erster Linie meinem verehrten Lehrer in der Anaesthesiologie, Herrn Professor Dr. M. ZINDLER, Düsseldorf, für seine Anregungen bei der Durchsicht des Manuskriptes, ohne daß ich ihn für die Richtigkeit meiner Darstellung in Anspruch nehmen möchte.