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290 sidor
2007

Das Interesse an Innovationen im Bildungssystem und ihrem Transfer ist derzeit angesichts des hohen Reformdrucks ausgesprochen hoch. Die Studie liefert hierzu einen Forschungsbeitrag und fokussiert dabei ein spezielles, gleichwohl komplexes Handlungsfeld. Im Mittelpunkt stehen die Erfahrungen von Schulleitern, Lehrkraften sowie Schulern aus 30 am Reformprogramm "Demokratie lernen & leben" teilnehmenden Schulen. Untersucht werden die Ge- und Misslingensbedingungen demokratiebezogener Schulentwicklung, die faktischen und gewunschten Moeglichkeiten der Schulerbeteiligung sowie das Demokratieverstandnis der schulischen Akteure. Daraus werden Empfehlungen fur den Transfer von Innovationen im Kontext demokratiebezogener Schulentwicklung abgeleitet.

Författare: Katharina D Giesel, Gerhard De Haan, Tobias Diemer, Gerhard De Haan
Illustratör: zahlreiche Tabellen
Format: Pocket/Paperback
ISBN: 9783631565902
Språk: Engelska
Antal sidor: 290
Utgivningsdatum: 2007-02-01
Förlag: Peter Lang AG