Chopin et son temps / Chopin and his time

Vanja Hug, Dr. phil., Studium der Geschichte und Musikwissenschaft in Basel. Freiberufliche Tätigkeit im Bereich der Kulturgeschichte des 18. und frühen 19. Jahrhunderts.Thomas Steiner, dipl. math., Studium der Mathematik, Physik und Astronomie in Basel und Bonn. Freiberufliche Tätigkeit im Bereich der Wissenschaftsgeschichte des 18. Jahrhunderts. Eigene Werkstätte für Clavichord- und Cembalobau in Basel.

• Contenu : Florence Gétreau : Jeux de l’âme, variabilité et coloris pianistiques au temps de Chopin – Jean-Jacques Eigeldinger : Chopin ou l’œuvre en progrès. De l’improvisation à l’enseignement – Jeffrey Kallberg: Late Style, Last Style, and Chopin’s Waltz in A flat Major, op. 64 no. 3 – John Rink: Playing with the Chopin Sources – Hervé Audéon : L’œuvre pianistique de Fréderic Kalkbrenner (1785-1849) et ses rapports avec Frédéric Chopin (1810-1849) – Irène Minder-Jeanneret : Concerts publics ou productions privées ? Les lieux de musique de la pianiste et compositrice genevoise Caroline Boissier-Butini (1786-1836) dans le miroir de son professionnalisme – Hervé Audéon : À l’aube du romantisme musical : couleurs, effets et pédales dans l’œuvre pianistique de Daniel Steibelt (1765-1823) – Stephen Birkett:«Nourishment for the soul» or «a feast for the ear»? A comparative study of the Stein and Walter fortepiano actions – Uta Goebl-Streicher: Färbung, Schmelz, Schattierung oder starker Ton: Der Antagonismus zwischen Wiener und englischer Mechanik am Beispiel der Klavierbauerfamilie Streicher – Michael Latcham: Notes on the history of the Viennese piano, 1800 to 1830 – Stewart Pollens: The Restoration of a Fortepiano by Conrad Graf, ca. 1838, in the Collection of the Metropolitan Museum of Art – Jean-Claude Battault : La manufacture Ignace Pleyel & Cie entre 1830 et 1850 – Catherine Michaud-Pradeilles : Jean Henri Pape (1789-1875). Au bonheur des dames – Christopher Clarke: Affect in action: hammer design in French Romantic pianos – Jean Haury : Machines à faire les artistes.

Select Guide Rating