Bildung und Ungleichheit in Deutschland

Anliegen des Bandes ist es, aufzuzeigen, wie multifaktoriell Bildungsungleichheit ist. Er kann auch als ein Beitrag der Bildungsforschung zur aktuellen Rckkehr der Kategorie der sozialen Ungleichheit angesichts unbersehbarer gesellschaftlicher Abkoppelungsprozesse gesehen werden. Die herausragende Bedeutung von Bildung fr die Lebensperspektiven junger Menschen in Deutschland ist unbestritten. Der Erwerb schulischer und beruflicher Bildungsqualifikationen spielt eine Schlsselrolle im sozialen Integrationsprozess. Bildungsabschlsse sind entscheidend fr die Chancen auf gesellschaftlich anerkannte Positionen, auch wenn Bildung allein lngst kein Garant mehr dafr darstellt. Da sich die Auswirkungen von sozialer Benachteiligung jeweils kumulativ-kontextuell darstellen, werden die Bereiche Familie und Kindheit, Schule und Hochschule sowie auerschulische Bildung und Weiterbildung in den Blick genommen und es wird nach Durchquerungen, Genderaspekten,Intersektionalitt und Inklusion gefragt.