Bildung und Lernen im biographischen Kontext
Empirische Typisierungen und praxeologische Reflexionen
Häftad, Tyska, 2015
Av Arnd-Michael Nohl, Florian von Rosenberg, Sarah Thomsen, Florian Von Rosenberg, Florian Von Rosenberg
639 kr
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Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.Bildung und Lernen sind zentrale Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft, doch werden sie kaum theoretisch-systematisch aufeinander bezogen, geschweige denn in ihrem Wechselspiel empirisch untersucht. Der vorliegende Band verbindet das Konzept transformativer Bildung mit anspruchsvoller Lerntheorie und erarbeitet auf der Basis der praxeologischen Wissenssoziologie, von Deweys Pragmatismus und Bourdieus Praxistheorie eine eigene Perspektive auf Bildung und Lernen. Diese steht in einem reflexiven Verhältnis zur empirischen Rekonstruktion von Bildungsphasen und -ressourcen sowie von Lernprozessen, die anhand von rund fünfzig narrativen Interviews erhoben wurden.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2015-01-14
- Mått148 x 210 x 16 mm
- Vikt381 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- Antal sidor281
- Upplaga2015
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658066017