Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Eine bildungs- und umweltsoziologische Analyse
Häftad, Tyska, 2022
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Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.Das zentrale Erkenntnisinteresse der Studie bezieht sich auf die Frage, wie Nachhaltigkeit in Form einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Einzug in das Bildungssystem findet und im Schulalltag von Lehrkräften wahrgenommen, thematisiert und praktiziert wird. Für die Beantwortung der Frage wurde eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung mithilfe der dokumentarischen Methode durchgeführt. Bildung für nachhaltige Entwicklung aus soziologischer Perspektive zu betrachten, ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit der politischen Forderung, durch vermehrte Bildung zu einer nachhaltigeren Entwicklung beizutragen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2022-11-26
- Mått148 x 210 x 25 mm
- Vikt580 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- Antal sidor436
- Upplaga22001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658398743