Der AutorMichél Nitschke hat die Professur Theorie und Handlungslehre Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Altern in der modernen Gesellschaft an der TH Nürnberg (Fakultät Sozialwissenschaften) inne.

• Teil A – Einleitung.- Problem- und Fragestellung.- Beratung und Konzeptionsentwicklung.- Kernelemente zur Entwicklung einer Beratungskonzeption.- Aufbau der Arbeit und methodisches Vorgehen.- Teil B – Bestandsaufnahme und Problemanalyse.- Gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen.- Altersgerechte Assistenzsysteme.- Zielgruppen.- Akzeptanz altersgerechter Assistenzsysteme.- Ethische Fragestellungen.- Rechtliche Fragestellungen.- Soziale Aspekte.- Teil C – Theoretische Verankerung.- Integration technischer Objekte in den Alltag älterer Menschen.- Lebenswelt und gesellschaftliche Krisendiagnose.- Das Konzept der Lebensweltorientierung.- Bedeutung der Lebensweltkonzeptionen für die Beratung.- Teil D – Empirischer Teil.- Einleitung.- Zielsetzung und Fragestellung.- Forschungsdesign.- Problemzentrierte Interviews.- Schriftliche Befragung (Online-Erhebung).- Anforderungen aus der Praxis für eine Beratungskonzeption.- Teil E – Lebensweltorientierte (Technik)Beratung.- Teil F – Resümee und Ausblick.

Der AutorMichél Nitschke hat die Professur Theorie und Handlungslehre Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Altern in der modernen Gesellschaft an der TH Nürnberg (Fakultät Sozialwissenschaften) inne.

• Teil A – Einleitung.- Problem- und Fragestellung.- Beratung und Konzeptionsentwicklung.- Kernelemente zur Entwicklung einer Beratungskonzeption.- Aufbau der Arbeit und methodisches Vorgehen.- Teil B – Bestandsaufnahme und Problemanalyse.- Gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen.- Altersgerechte Assistenzsysteme.- Zielgruppen.- Akzeptanz altersgerechter Assistenzsysteme.- Ethische Fragestellungen.- Rechtliche Fragestellungen.- Soziale Aspekte.- Teil C – Theoretische Verankerung.- Integration technischer Objekte in den Alltag älterer Menschen.- Lebenswelt und gesellschaftliche Krisendiagnose.- Das Konzept der Lebensweltorientierung.- Bedeutung der Lebensweltkonzeptionen für die Beratung.- Teil D – Empirischer Teil.- Einleitung.- Zielsetzung und Fragestellung.- Forschungsdesign.- Problemzentrierte Interviews.- Schriftliche Befragung (Online-Erhebung).- Anforderungen aus der Praxis für eine Beratungskonzeption.- Teil E – Lebensweltorientierte (Technik)Beratung.- Teil F – Resümee und Ausblick.

Der AutorMichél Nitschke hat die Professur Theorie und Handlungslehre Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Altern in der modernen Gesellschaft an der TH Nürnberg (Fakultät Sozialwissenschaften) inne.

• Teil A – Einleitung.- Problem- und Fragestellung.- Beratung und Konzeptionsentwicklung.- Kernelemente zur Entwicklung einer Beratungskonzeption.- Aufbau der Arbeit und methodisches Vorgehen.- Teil B – Bestandsaufnahme und Problemanalyse.- Gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen.- Altersgerechte Assistenzsysteme.- Zielgruppen.- Akzeptanz altersgerechter Assistenzsysteme.- Ethische Fragestellungen.- Rechtliche Fragestellungen.- Soziale Aspekte.- Teil C – Theoretische Verankerung.- Integration technischer Objekte in den Alltag älterer Menschen.- Lebenswelt und gesellschaftliche Krisendiagnose.- Das Konzept der Lebensweltorientierung.- Bedeutung der Lebensweltkonzeptionen für die Beratung.- Teil D – Empirischer Teil.- Einleitung.- Zielsetzung und Fragestellung.- Forschungsdesign.- Problemzentrierte Interviews.- Schriftliche Befragung (Online-Erhebung).- Anforderungen aus der Praxis für eine Beratungskonzeption.- Teil E – Lebensweltorientierte (Technik)Beratung.- Teil F – Resümee und Ausblick.