Allgemeine Erziehungswissenschaft. Systematische und historische Abhandlungen

Das Buch editiert die wesentlichen Originaltexte Wolfgang Klafkis im Kontext der Geisteswissenschaftlichen Pdagogik und der von ihm entwickelten kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft. In zwei Werkgruppen haben die Herausgeberin und die Herausgeber zum einen systematische Arbeiten, zum anderen historisch orientierte Texte Klafkis zusammengestellt, in denen jeweils Grundfragen pdagogischen Handelns und Denkens errtert werden. Dabei geht es im ersten Teil um Begrndungen pdagogischer Zielsetzungen sowie Studien zur kritisch-konstruktiven Didaktik und Hermeneutik, whrend im zweiten Teil Klafkis Auseinandersetzung mit zentralen Aspekten der Pdagogik Herbarts, der Nelson-Schule, Schleiermachers und Theodor Litts dokumentiert wird.