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Textaufgaben lesen und verstehen lernen

Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung

Häftad, Tyska, 2019

Av Jennifer Dröse, Jennifer Drose

859 kr

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Durch die Rekonstruktion der individuellen gegenstandsspezifischen Lernwege zeigt die Autorin die situative Wirkung des Lehr-Lern-Arrangements auf.

Produktinformation

  • Utgivningsdatum2019-09-26
  • Mått148 x 210 x 19 mm
  • Vikt451 g
  • FormatHäftad
  • SpråkTyska
  • SerieDortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
  • Antal sidor323
  • Upplaga19001
  • FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
  • ISBN9783658278496