Carolin Kautza - Böcker

Massenmedien als politischer Sozialisationsträger

Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe

Frauenbilder des 17. Jahrhunderts in Molières Komödie "Les Femmes savantes"

Nightingale-Projekt Berlin 2009/2010. Ein Erfahrungsbericht.

Berücksichtigung sprachlicher Basisqualifikationen im Sprachstandserhebungsinstrument "Bärenstark"

Räume im Offenen Unterricht

Mündliches Korrekturverhalten von LehrerInnen im Fremdsprachenunterricht

Mobbing in der Grundschule. Bestandsaufnahme und Analyse ausgewählter Präventions- und Interventionskonzepte

Problemlösen - Arithmetik

Integrationsfunktionen von Mentoring- und Patenschaftsprojekten für Kinder mit Migrationshintergrund

Mobbing in der Grundschule

Untersuchung ausgewählter Präventions- und Interventionsprojekte

Sachunterricht Grundschule

Kennenlernen von Obstsorten und -arten (Klasse 2): Unterrichtsentwurf Saarland

Kunst Grundschule

Paul Klee "Senecio". Bildbetrachtung und Weitergestaltung (Klasse 2): Unterrichtsentwurf Saarland

Mathematik Grundschule

Symmetrie. Spiegelbildlich ergänzen (Klasse 3): Unterrichtsentwurf Examensprüfung Saarland

Französisch Grundschule

Frühstück Petit déjeuner français. Vocabulaire (Klasse 4): Unterrichtsentwurf Examensprüfung Saarland

Praktikumsbericht. Fabeln im Deutschunterricht der 5. Klasse

Bericht über ein Orientierungspraktikum an einer Berliner Grundschule

Praktikumsbericht 6. Klasse Französisch

Sich vorstellen und kommunizieren in seiner französischen Gastfamilie in Vorbereitung auf den Schüleraustausch nach Frankreich

Französisch Grundschule

On fait des courses au marché. Dialog zum Einkaufen auf dem Markt (Klasse 3): Unterrichtsentwurf Saarland

Französisch Grundschule

Les vêtements d'hiver. Vocabulaire. Die Winterkleidung (Klasse 3): Unterrichtsentwurf Saarland

Integrationsfunktionen von Mentoring- und Patenschaftsprojekten für Kinder mit Migrationshintergrund