Was bleibt - die DDR aus der Perspektive von Kindern
Eine qualitative Studie zum historisch-politischen Lernen im Sachunterricht
Häftad, Tyska, 2024
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Der Zeitgeschichte wird aufgrund ihrer Nähe zur Gegenwart und der Zugänglichkeit zu Quellen besonderes Potenzial für das historisch-politische Lernen im Sachunterricht zugeschrieben.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2024-07-05
- Mått148 x 210 x 21 mm
- Vikt496 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieSachlernen & kindliche Bildung – Bedingungen, Strukturen, Kontexte
- Antal sidor366
- Upplaga2024
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658443542
