Zur Sache. Die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung
Das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft
Häftad, Tyska, 2020
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Das Dilemma verweist auf zwei für die Lehrerbildung relevante Diskurse: Im Professionsdiskurs wird das berufliche Handeln von Lehrpersonen als ein besonderer, zu professionalisierender Handlungstyp reflektiert.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-07-18
- Mått148 x 210 x 18 mm
- Vikt426 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieEdition Fachdidaktiken
- Antal sidor317
- Upplaga20001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658291938