Wahrnehmung Der Relevanz Von Barrieren Fr Vct in Der Adoleszenz

Die Rolle freiwilliger Beratung und Tests als wichtiges Prventionsprogramm und die wahrgenommenen Barrieren, die Jugendliche auf dem Land davon abhalten wrden, dieses Programm zu nutzen, wurden an einer High School in Eastern Cape (N=178) untersucht. Etwa 20,8% der jugendlichen Befragten in den Klassen 10, 11 und 12 gaben an, dass sie getestet wurden, whrend 79,2% nicht getestet wurden und 55,1% berichteten, dass sie noch nie zuvor von VCT gehrt hatten. Die quantitative Analyse der wahrgenommenen Barrieren wurde mit Hilfe des T-Tests und des Chi-Quadrats fr die Variablen Altersgruppe, Schulnote und Geschlecht durchgefhrt, wobei keine signifikanten Unterschiede bei der Wahrnehmung der Barrieren in Bezug auf Altersgruppe und Schulnote festgestellt wurden. Die Jugendlichen waren sich darin einig, dass sie familire Untersttzung bentigen, um die Akzeptanz und sptere Aufnahme von VCT zu erleichtern, und dass in der Schule und unter Gleichaltrigen eine psychosoziale Stigmatisierung besteht.Besondere Aufmerksamkeit muss der Verbesserung des Zugangs zu und der Sensibilisierung fr VCT unter Jugendlichen auf dem Land gewidmet werden.