Opracowywanie I Zatwierdzanie Aplikacji

Edukacja, dla nauczyciela, jest wyjtkowym obszarem wiedzy, poniewa jej zrozumienie i budowanie wiedzy, w sposb kompleksowy, wymaga praktycznego rozwoju identyfikacji swoich odbiorcw oraz wyzwania, jakim jest wdraanie rodkw dydaktycznych zaprojektowanych, z myl o efektywnym uczeniu si; niniejsza ksika ma na celu dostarczenie praktycznego narzdzia, generujcego skwantyfikowane wyniki na temat stylu uczenia si danej grupy, umoliwiajc nauczycielowi, rodki do oceny, a tym samym wybr najlepszej metody i rodkw, podczas opracowywania planu lekcji dla danej klasy. Niniejszy projekt przedstawia style uczenia si w oparciu o badania opracowane przez Feldera-Silvermana (1988), a gwnie w Indeksie Stylw Uczenia si (ILS) Feldera-Solomana (1991); innowacyjne stworzenie spersonalizowanej aplikacji EdA CS 1.0 i jej walidacj, proponujc jej wykorzystanie jako narzdzia o duym znaczeniu dla menedera, ktre pozwala szybko, wiarygodnie i w skali, pozna style uczenia si studentw z kadej instytucji edukacyjnej.