Dr. Thomas Schick ist Medienwissenschaftler und Vertretungsprofessor an der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF.

• Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben.- Jenseits des ‚klassischen‘ Spielfilms: Innovation, Abweichung, Differenzqualität.- Differenzqualitäten und affektives Erleben.- Analysen zur affektiven Wirkung von Filmen der Berliner Schule.

“Thomas Schick stellt auf über 700 Seiten äußerst kenntnisreich und kritisch reflektierend dar, wie Spielfilme Zuschauerinnen und Zuschauer emotional berühren können. ... Die Arbeit ist mit zahlreichen Abbildungen aus unterschiedlichen Filmen bebildert und überzeugt u. a. durch die genaue theoretische Aufarbeitung des Forschungsstandes bisheriger Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben und durch die zahlreichen Fallbeispiele, an denen die Annahmen exemplifiziert werden.” (Claudia Töpper, in: tv diskurs, Jg. 24, Heft 1, 2020)

Dr. Thomas Schick ist Medienwissenschaftler und Vertretungsprofessor an der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF.

• Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben.- Jenseits des ‚klassischen‘ Spielfilms: Innovation, Abweichung, Differenzqualität.- Differenzqualitäten und affektives Erleben.- Analysen zur affektiven Wirkung von Filmen der Berliner Schule.

“Thomas Schick stellt auf über 700 Seiten äußerst kenntnisreich und kritisch reflektierend dar, wie Spielfilme Zuschauerinnen und Zuschauer emotional berühren können. ... Die Arbeit ist mit zahlreichen Abbildungen aus unterschiedlichen Filmen bebildert und überzeugt u. a. durch die genaue theoretische Aufarbeitung des Forschungsstandes bisheriger Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben und durch die zahlreichen Fallbeispiele, an denen die Annahmen exemplifiziert werden.” (Claudia Töpper, in: tv diskurs, Jg. 24, Heft 1, 2020)

Dr. Thomas Schick ist Medienwissenschaftler und Vertretungsprofessor an der Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF.

• Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben.- Jenseits des ‚klassischen‘ Spielfilms: Innovation, Abweichung, Differenzqualität.- Differenzqualitäten und affektives Erleben.- Analysen zur affektiven Wirkung von Filmen der Berliner Schule.

“Thomas Schick stellt auf über 700 Seiten äußerst kenntnisreich und kritisch reflektierend dar, wie Spielfilme Zuschauerinnen und Zuschauer emotional berühren können. ... Die Arbeit ist mit zahlreichen Abbildungen aus unterschiedlichen Filmen bebildert und überzeugt u. a. durch die genaue theoretische Aufarbeitung des Forschungsstandes bisheriger Theorien zu Filmrezeption und affektivem Erleben und durch die zahlreichen Fallbeispiele, an denen die Annahmen exemplifiziert werden.” (Claudia Töpper, in: tv diskurs, Jg. 24, Heft 1, 2020)