Del 30 - Rekonstruktive Bildungsforschung
„Elternarbeit“ aus Kindersicht
Habitusbildung im Krisenerleben
Häftad, Tyska, 2020
769 kr
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Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.Schulische „Elternarbeit“ wird von Grundschüler*innen im Kontext ihrer schulischen Habitusbildung als Krise erlebt, die sie in der Differenzerfahrung von Regelkenntnis und Regelpraxis mit Hilfe einer verstärkten Peerorientierung bewältigen. Das rekonstruktive Forschungsprojekt von Karl-Theodor Stiller basiert auf Gruppendiskussionen mit Schüler*innen aus dritten Klassen und entfaltet eine spezifische Gegenstandskonzeption, basierend auf der dokumentarischen Methode, mit deren Hilfe wichtige Elemente der Krisenbewältigung im Kontext schulischer „Elternarbeit“ sichtbar werden.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-10-27
- Mått148 x 210 x 23 mm
- Vikt545 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieRekonstruktive Bildungsforschung
- Antal sidor407
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658316464
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