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Geht es um die Qualität in der Lehrerbildung, geht es vor allem um die Frage der Relevanz und Integration von Praxisphasen. Praxiserfahrungen und Berufsfeldorientierung erscheinen im Kontext der bildungspolitischen und Reformdiskussionen, um die Organisation und Strukturierung der Lehramtsausbildung häufig nahezu per se als Qualitätsmerkmale.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2012-11-22
- Mått148 x 210 x 15 mm
- Vikt356 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieStudien zur Schul- und Bildungsforschung
- Antal sidor261
- Upplaga2013
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658003944
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