Bildungsentscheidungen

bergnge im Bildungssystem stellen komplexe Entscheidungssituationen dar, die in einem differenzierten Bildungssystem einen weit reichenden Einfluss auf die Bildungs- und Berufsbiographien der Schlerinnen und Schler haben und nicht losgelst von gesellschaftlichen und institutionellen Rahmenbedingungen zu verstehen sind. Das neue Sonderheft der ZfE widmet sich dem bergang am Ende der Grundschule in das Sekundarschulsystem. In den einzelnen Beitrgen wird dieser bedeutende bergang aus verschiedenen theoretischen Richtungen betrachtet: Ergebnisse aller jngeren Studien aus Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie sind reprsentiert und damit wird das Thema 'Bildungsentscheidungen' in einen greren Kontext gestellt.