Hoppa till sidans huvudinnehåll

Del i serien Practitioner Inquiry Series

Action Research in Special Education

An Inquiry Approach for Effective Teaching and Learning

Häftad, Engelska, 2010

AvSusan M. Bruce,Gerald J. Pine,Susan L Lytle,Marilyn Cochran-Smith

429 kr

Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.

A study of action research devoted to the complex issues faced by children with special needs and their teachers. It begins by providing the historical and philosophical underpinnings of action research and then presents a framework for conducting action research in special education. Additionally, it features four examples of teacher-research studies, and a ""how-to"" chapter that outlines the basic principles needed for conducting action research.

Produktinformation

  • Utgivningsdatum2010-06-27
  • Mått161 x 227 x 11 mm
  • Vikt240 g
  • FormatHäftad
  • SpråkEngelska
  • SeriePractitioner Inquiry Series
  • Antal sidor160
  • FörlagTeachers' College Press
  • ISBN9780807750919

Tillhör följande kategorier

Hoppa över listan

Mer från samma serie

Teaching As Inquiry

Alexandra Weinbaum, David Allen, Tina Blythe, Katherine Simon, Steve Seidel, Catherine Saldutti, Susan L Lytle, Marilyn Cochran-Smith

Häftad

389 kr

Jenny's Story

Patricia F. Carini, Margaret Himley, Susan L Lytle, Marilyn Cochran-Smith

Häftad

509 kr

Hoppa över listan

Du kanske också är intresserad av

Jenny's Story

Patricia F. Carini, Margaret Himley, Susan L Lytle, Marilyn Cochran-Smith

Häftad

509 kr

Family Dialogue Journals

JoBeth Allen, Jennifer Beaty, Angela Dean, Joseph Jones, Stephanie Smith Mathews, Jen McCreight, Elyse Schwedler, Amber M. Simmons

Häftad

539 kr