Zarządzanie efektywnością i jakością uslug lektorw w Makererere

Celem tego opracowania byo ustalenie zwizku midzy wyznaczaniem celw a jakoci usug wykadowcw. Opierao si to na pogarszajcej si jakoci usug wykadowcw na Uniwersytecie w Makerere. Byo to badanie przekrojowe, skierowane do kadry akademickiej w Kolegium Nauk Humanistycznych i Spoecznych (CHUSS), Kolegium Handlu i Administracji Biznesu (CoBAMS) oraz Kolegium Edukacji i Studiw Zewntrznych (CEES). Wykadowcy ci zostali wybrani przy uyciu prostej techniki losowego doboru prby. Dane zostay zebrane za pomoc samodzielnie opracowanego kwestionariusza. Analiz przeprowadzono przy uyciu wskanika korelacji Pearsona oraz technik analizy regresji. Wyniki wykazay, e istnieje bardzo pozytywny wpyw pomidzy wyznaczaniem celw a jakoci usug wiadczonych przez wykadowcw (nauczanie, nadzr naukowy, pisanie i publikowanie, wreszcie usugi rodowiskowe). Stwierdzono zatem, e wyznaczanie celw jest silnym predyktorem jakoci usug wiadczonych przez wykadowcw. W zwizku z tym zalecono, aby po podniesieniu jakoci usug wykadowcw na Uniwersytecie w Makerere, istniao due zaangaowanie wykadowcw w zarzdach, radzie, senacie i innych instytucjach.