Wie geht's?
Inbunden, Engelska, 2014
Av Dieter Sevin, Ingrid Sevin, Beatrix Brockman, Dieter (Vanderbilt University) Sevin, Ingrid (Vanderbilt University) Sevin, Beatrix (Austin Peay State University) Brockman
1 259 kr
Produktinformation
- Utgivningsdatum2014-02-19
- Mått220 x 25 x 279 mm
- Vikt1 451 g
- FormatInbunden
- SpråkEngelska
- Antal sidor560
- Upplaga10
- FörlagCengage Learning
- ISBN9781285733609
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Dieter Sevin, a native of Germany, was Professor of German at Vanderbilt University. He received grants from organizations such as the American Philosophical Association, American Council of Learned Societies, German Academic Exchange Service, and the Vanderbilt Research Council. Ingrid Sevin, a native of Germany, has been teaching German and French at the high school and college level in the United States and in Germany for more than ten years. From 1987 to 2002, she was the editor of the German audio-magazine SCHAU INS LAND. Beatrix Brockman, a native of Germany, is Assistant Professor of Languages and Literature at Austin Peay State University in Clarksville, TN. She received her BA in Translations from the Institut für Fremdsprachen und Auslandskunde bei der Universität Erlangen-Nürnberg, her BA and MA in English from Austin Peay State University in Clarksville, TN and her PhD in German from Vanderbilt University in Nashville, TN. She travels to Germany on a regular basis to research and keep in touch with the changes occurring in social, political, or cultural facets of Germany. She has recently published a book on the Poetics of East German poet Eva Strittmatter and, a poet herself, several collections of poetry.
- Zur Aussprache(Summary of Pronunciation)SCHRITTE: BEGINNEN WIR!Schritt 1: Vorschau: The German Language Gespräch: Guten Tag! Wortschatz: Wie geht's? Fokus: Greetings and Leave-taking Lerntipp: Experiencing a New Language Aussprache: a, e, i, o, u Fokus: Du or Sie? Schritt 2: Gespräch: Was und wie ist das? Wortschatz: Farben und das Zimmer Lerntipp: Techniques for Building New Vocabulary Aussprache: ä, ö, ü, eu, au, ai, ei, ie Fokus: The Benefits of Learning German Schritt 3: Gespräch: Im Kaufhaus Wortschatz: Zahlen, Kleidung, Gegenteile Aussprache: l, s, st, sp, sch, f, v, z Schritt 4: Gespräch: Das Wetter im April. Wortschatz: Das Jahr und das Wetter Aussprache: r, p, t, k; final b, d, g; j, h Fokus: The German Climate Schritt 5: Gespräch: Wie spät ist es? Wortschatz: Die Uhrzeit Aussprache: ch, ig, ck, ng, gn, kn, qu, pf, ps, w Hörverständnis: Das Klassenzimmer Internet: Das Wetter in Deutschland Fokus: Descendants of German-speaking Immigrants in North America Rückschau: Schritte Wortschatz.1. FAMILIE, LÄNDER, SPRACHEN.Vorschau: Spotlight on Germany Zum Thema: Gespräche: Am Goethe-Institut / Später. Fokus: The Goethe Institute Wortschatz 1: Familie, Länder, Sprachen Lerntipp: Developing Listening Comprehension Skills Aussprache: i, a, u Hörverständnis: Guten Morgen! Struktur: 1.1 Present tense of regular verbs Lerntipp: Studying Grammar 1.2 Nominative case. Fokus: German in Europe 1.3 Sentence structure 1.4 Compound nouns Fokus: Frankfurt am Main Fokus: Germany and the European Union Einblicke: Wortschatz 2 Lesetipp: Reading German Texts Lesetext: Deutschland in Europa Schreibtipp: Writing a Summary Fokus: German Throughout the World Hörverständnis: Europäer in Deutschland Medien: Video: Jetzt aber los! Musik: „Bruder Jakob” / „Hejo, spann den Wagen an!” Webquest: City Search Rückschau: Kapitelwortschatz und Grammatik.2. LEBENSMITTEL UND GESCHÄFTE.Vorschau: Shopping and Store Hours Zum Thema: Gespräche: Im Lebensmittelgeschäft / In der Bäckerei. Fokus: Weights and Measures Wortschatz 1: Lebensmittel und Geschäfte Fokus: Breads, Sausages, and Cheeses Aussprache: e, o Hörverständnis: Essen und Trinken Fokus: Flower Power Struktur: 2.1 The present tense of sein and haben Fokus: The Euro 2.2 The accusative case and n-nouns 2.3 Sentence structure (continued) Fokus: Pedestrian Areas Einblicke: Dialog: Geschäfte und Einkaufen Wortschatz 2 Hörtipp: Understanding Spoken Language Fokus: Regensburg Schreibtipp: Writing a Dialogue Hörverständnis: Neu in Regensburg Medien: Video: Was gibt's zu essen? Musik: The Beatles Revival Band, ,,Komm, gib mir Deine Hand!” Webquest: Contemporary German Music Rückschau: Kapitelwortschatz und Grammatik.3. IM RESTAURANT.Vorschau: Eating In and Out Zum Thema: Gespräche: Im Restaurant / Später Wortschatz 1: Restaurant und Essen Fokus: Deciding Where to Eat Aussprache: ü Hörverständnis: Im Gasthaus Struktur: 3.1 Verbs with vowel changes 3.2 The dative case Fokus: Cafés and Coffee Houses Fokus: Regional Specialities Lerntipp: Reviewing for Tests Einblicke: Fokus: Friends and Acquaintances Lesetext: Man ist, was man isst. Lesetipp: Identifying the Topic of a Passage Fokus: Wines from Germany, Austria, and Switzerland Fokus: Table Manners Schreibtipp: Writing a Composition and Choosing Word Order Hörverständnis: Gäste zum Wochenende Medien: Video: Guten Appetit! Musik: Udo Jürgens, „Aber bitte mit Sahne!”Webquest: German/Austrian/Swiss Dishes Rückschau: Kapitelwortschatz und Grammatik.4. FEIERTAGE UND FESTE.Vorschau: Holidays and Vacations Zum Thema: Gespräche: Am Telefon / Erik klingelt bei Nadja. Fokus: Congratulations. Wortschatz 1: Ordinalzahlen, Daten, Feste Fokus: The Christmas Season Aussprache: ch, ck Hörverständnis: Die Geburtstagsparty Fokus: Diversity in Religious Traditions Struktur: 4.1 The present perfect with haben Fokus: Tourist Destinations 4.2 The present perfect with sein 4.3 Subordinating conjunctions. Lerntipp: Having the Last Word Fokus: Traditional Folk Celebrations Einbli