Towards Discursive Education
Philosophy, Technology, and Modern Education
Häftad, Engelska, 2010
Av Sweden) Erneling, Christina E. (Lunds Universitet, Christina E. Erneling
489 kr
Beställningsvara. Skickas inom 7-10 vardagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.Finns i fler format (1)
Can learning in schools be improved by encouraging children to work with the latest technology? In this thought-provoking book, Christina E. Erneling argues that powerful psychological ideas have influenced schools and their educational use of computers and the Internet, but failed to enhance learning.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2010-09-16
- Mått151 x 227 x 14 mm
- Vikt350 g
- FormatHäftad
- SpråkEngelska
- Antal sidor210
- FörlagCambridge University Press
- ISBN9780521144025
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
- Nyhet
Del 6
Del 1
The Mind as a Scientific Object
Christina E. Erneling, David Martel Johnson, Sweden) Erneling, Christina E. (Associate Professor of Communication, Associate Professor of Communication, Lund University, Canada) Johnson, David Martel (Associate Professor of Philosophy and Cognitive Science, Associate Professor of Philosophy and Cognitive Science, York University, David M. Johnson
2 009 kr
- Nyhet
- Nyhet
Del 3
- Nyhet
- Nyhet
Del 2