Myślenie lateralne przyszlych nauczycieli poprzez zajęcia muzyczne

Kreatywno, elastyczne mylenie, umiejtno podejcia do sytuacji/problemu z rnych perspektyw, jako umiejtnoci, ktre kada osoba powinna naby w trakcie edukacji, znalazy si w czowce badanych tematw w ostatnich dziesicioleciach. Ksztacenie wstpne nauczycieli cyklu podstawowego i przedszkolnego ma na celu z jednej strony uksztatowanie okrelonych umiejtnoci (zawodowych i przekrojowych), ktre s podstaw ich przyszego zawodu, a z drugiej strony wyposaenie ich w wyej wymienione cechy, niezbdne w trakcie caej kariery zawodowej.Rozwj mylenia lateralnego jest w tym przypadku koniecznoci. Niniejsza ksika ma na celu wyjanienie, w jakim stopniu studiowanie muzyki powinno lub nie powinno by podstawowym elementem w ksztaceniu wstpnym nauczycieli cyklu podstawowego i przedszkolnego, biorc pod uwag wielo i zoono relacji midzy muzyk a czowiekiem.