Lernen als soziale Praxis im Internet

Andr Czauderna beschftigt sich mit Lernprozessen im Internet am Beispiel eines Forums zum Videospiel Pokmon. In vier objektiv hermeneutischen Sequenzanalysen rekonstruiert er die Strukturmerkmale, die den Prozess des Lernens verstanden als soziale Praxis im Rahmen der untersuchten Threads charakterisieren. Schlielich skizziert er die Grundzge einer soziologischen Theorie des Lernens in Computerspielinternetforen.