Lecture l'universit

La comprhension d'un texte est l'intgration des units de sens les plus saillantes, qui doivent tre mises en relation et hirarchises avec les units essentielles. Le sens total est un complexe smantique qui est form par ce qui est explicitement exprim, ce qui est connu du lecteur et ce qui est dduit, et dans certains textes une charge motionnelle importante. Les premires lignes d'un texte indiquent l'attitude adopter, la vitesse d'intensit avec laquelle il doit tre lu et s'il faut prter attention chaque dtail ou seulement aux ides dominantes.Le processus de lecture, de comprhension et d'analyse des textes doit tre trait mthodologiquement dans une perspective interdisciplinaire afin de dvelopper les comptences en lecture des jeunes tudiants universitaires.Une tude intgre par des activits de vulgarisation universitaire et des actions d'apprentissage cres partir de la lecture et de la slection de livres dont les thmes sont lis au profil universitaire, qui permet de dvelopper des comptences pour comprendre et produire des significations et mettre les tudiants dans des situations d'interaction dans des contextes rels ou imaginaires levant leur niveau de lecture est ralise.