Jamais Sans Leur Portable

Face au constat que les jeunes n' teignent pas leur t l phone portable, m me en classe, alors qu'ils en ont l'obligation, la recherche effectu e dans cet ouvrage a pris trois directions: la premi re, celle mettant en lumi re le rapport du jeune son t l phone portable en tant qu'outil, instrument indispensable et presque proth tique, la seconde, celle clairant la relation avec le t l phone portable sous l'angle de la constitution de l'individualit de ce jeune, la troisi me, celle exposant le lien t l phone portable/jeune comme un compagnonnage d'un nouveau genre. Ainsi la n cessit d'une ducation apparait-elle.