Inteligncia E Liderana Emocional

A educao no Peru, como no resto do mundo, apresenta diferentes objetivos e propsitos, dificuldades e desafios, que vo desde alcanar a incluso e a igualdade, incorporando novos modelos educativos, isto atravs de modelos de gesto e direo cada vez mais eficientes, j que a misso da escola no apenas proporcionar habilidades e habilidades e reproduzir conhecimentos, mas educar a criana no sentido profundo de formar uma pessoa apta a viver em sociedade e ser produtiva.Atualmente, as novas teorias sobre a administrao das organizaes explicam que o conceito bsico que orienta a nova abordagem se baseia na eficcia, no trabalho em equipe e na capacidade de resposta s novas dificuldades impostas pelo processo educacional. Isto enfatiza como condio indispensvel, a capacidade dos diretores das instituies de ensino de respostas e solues integrais, criativas e permanentes. Mas observamos continuamente na administrao da educao, uma forte carga de improvisao e empirismo em todos os nveis e as atividades educacionais no so sujeitas a pesquisas sistemticas.