Gruppenbasiertes Interaktionstraining für Jugendliche

Nyhet

Interpersonelle Probleme transdiagnostisch behandeln

Häftad, Tyska, 2026

Av Alina Oschwald, Nele Dippel, Eva-Lotta Brakemeier, Hanna Christiansen

749 kr

Kommande

Dieses Fachbuch bietet Psychotherapeut:innen alles, was sie zur Durchführung eines gruppenbasierten Trainings mit Jugendlichen mit interpersonellen Problemen benötigen, mit dem Ziel, interpersonelle (»zwischen Menschen«) Probleme transdiagnostisch in einer frühen Phase der Behandlung wirksam und schnell zu adressieren. Das Interaktionstraining basiert auf evidenzbasierten Therapieansätzen wie der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT), der Interpersonalen Psychotherapie (IPT) und dem Cognitive-Behavioral Analysis System of Psychotherapy (CBASP) und ermöglicht eine frühzeitige, symptomfokussierte Behandlung unterschiedlichster psychischer Erkrankungen im Jugendalter.Folgende Ziele werden damit erreicht:Förderung der interpersonellen Flexibilität und Anpassungsfähigkeit in sozialen InteraktionenAufbau interpersoneller FertigkeitenFörderung der verbalen und nonverbalen KommunikationsfähigkeitenFörderung von Perspektivübernahme und EmpathieFörderung von KonfliktlösefähigkeitenIdentifikation und Veränderung dysfunktionaler Denk- und Wahrnehmungsschemata in Bezug auf interpersonelle BeziehungenReflexion interpersoneller Beziehungserfahrung und damit einhergehender PrägungenStärkung des Selbstwirksamkeitserleben in zwischenmenschlichen Beziehungen.Das Buch ist modulartig aufgebaut, didaktisch hochwertig und praxisnah durch zahlreiche Checklisten, Arbeitsblätter und Anregungen für die therapeutische Praxis.

Produktinformation

Utgivningsdatum2026-07-13
Mått168 x 240 x undefined mm
FormatHäftad
SpråkTyska
SeriePsychotherapie: Therapiegestaltung & Praxismanagement
FörlagSpringer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
ISBN9783662728956

Tillhör följande kategorier

Psykologi inom Psykologi och pedagogik
Klinisk psykologi inom Medicin
Psykoterapi som behandlingsmetod inom Medicin

Dr. Nele Dippel ist promovierte Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie). Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Jena. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf affektiven Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter sowie dem Elterneinbezug in die Psychotherapie.Alina Oschwald, M. Sc. Psychologie, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Marbung, wo sie derzeit promoviert. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Interpersonelle Schwierigkeiten im Kindes- und Jugendalter sowie die Anwendung modularer und personalisierter (Gruppen-) Psychotherapie.Prof. Dr. Hanna Christiansen ist Professorin für Klinische Kinder- und Jugendpsychologie an der Philipps-Universität Marburg sowie Leiterin des Instituts für Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie-Ausbildung Marburg (KJ-IPAM), wo sie auch die Psychotherapie-Ambulanz leitet.Prof. Dr. Eva-Lotta Brakemeier ist Professorin für Klinische Psychologie & Psychotherapie sowie Direktorin des Zentrums für Psychologische Psychotherapie (ZPP) an der Universität Greifswald. Sie ist amtierende Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Psychologie und Mitglied im Wissenschaftsrat der Bundesrepublik Deutschland.

Theoretischer Hintergrund.- Konzeptionelle Überlegungen des Interaktionstrainings.- Rahmenbedingungen des Trainings.- Vorbereitungssitzungen.- Warm-up-Spiele & Kennenlernspiele.- Modul I: Positionen des Interaktionskreises (Allgemein).- Modul II: Zugkräfte des Interaktionskreises.- Modul III: Nonverbale Kommunikation (Diskriminationstraining).- Modul IV: Verbale Kommunikation (Diskriminationstraining).- Modul V: Empathietraining.- Modul VI: Konflikttraining.- Modul VII: Interpersonelle Erfahrungen.- Modul VIII: Interpersonelle Situationsanalyse.- Modul IX: Denkfallen.- Behandlungsabschluss.