Genre Kurzfilm als Gegenstand der Literaturwissenschaft und des fremdsprachigen Literaturunterrichts
Vorschläge für einen handlungs- und prozessorientierten Umgang mit dem Kurzfilm "Quiero ser" von Florian Gallenberger im Spanischunterricht der gymnas
Häftad, Tyska, 2010
AvKarina Schwach
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