Akademische Integritt

Diese Studie untersuchte die Wahrnehmungen der IIUM-Studenten gegenber akademischen Integrittspraktiken. Insgesamt waren 220 Befragte beteiligt. Die Befragten wurden gebeten, Verhaltensweisen anzugeben, die sie als akademische Unehrlichkeit betrachten, sowie die Rate, mit der sie an diesen Verhaltensweisen teilnehmen. Ein Instrument mit der Bezeichnung: "Academic Integrity Survey", das aus zwei Messmodellen (Academic Dishonesty und Integrity Practice) besteht, wurde fr die Datenerhebung entwickelt. Sowohl die Reliabilitt als auch die Validitt des Instruments wurden mithilfe des Cronbachs Alpha-Koeffizienten und der Fit-Indizes und Parameterladungen der konfirmatorischen Faktorenanalyse ermittelt. Die Ergebnisse zeigten eine gemischte Reaktion der Befragten. Die Integrittspraxis wurde hinsichtlich des Bewusstseins fr die akademische Integrittspolitik als hoch wahrgenommen, aber als niedrig im Bereich des Engagements der Fakultt und des Managements fr die Umsetzung der akademischen Integrittspolitik. Auch die Beteiligung der Befragten an den Handlungen akademischer Unehrlichkeit wurde als gering eingeschtzt. Den zustndigen Behrden wurden Vorschlge und Empfehlungen fr eine verbesserte Praxis der akademischen Integritt unterbreitet.