Integridade Acadmica

Este estudo examinou as percepes dos estudantes do IIUM em relao s prticas de integridade acadmica. No total, foram envolvidos 220 respondentes. Foi pedido aos inquiridos que indicassem condutas/comportamentos que considerassem desonestidade acadmica e o ritmo da sua participao nessas condutas. Um instrumento etiquetado: "Inqurito Integridade Acadmica" que consiste em dois modelos de medio (Desonestidade Acadmica e Prtica de Integridade) foi desenvolvido para a recolha de dados. Tanto as estimativas de fiabilidade como de validade do instrumento foram estabelecidas utilizando o coeficiente alfa do Cronbach e os ndices de ajuste e de carregamento de parmetros da anlise de factores de confirmao. Os resultados indicaram uma reaco mista por parte dos inquiridos. A prtica de integridade foi considerada elevada em termos de conscincia da poltica de integridade acadmica, mas baixa na rea do compromisso do corpo docente e da direco com a implementao da poltica de integridade acadmica. Alm disso, o envolvimento dos inquiridos nos actos de desonestidade acadmica foi considerado baixo. Foram propostas s autoridades competentes sugestes e recomendaes para melhorar as prticas de integridade acadmica.